笑声是一种美妙的声音。笑声就像冬天的一缕阳光。当你迷失和无助时，笑就像是一种安慰。笑声就像春天的第一朵迎春花。但是那笑声就像炎热夏天的及时雨。那天下午，放学后，我没有带伞，然后我回到教室拿伞。我没有去教室。突然，我听到两个同学在里面说话。我想:他们在说什么？我不认为这对我不好！我会听一会儿。我知道这不好，但是我的好奇心太强了，最后我留下来了。我藏在门的外墙，听他们的谈话。听了一会儿后，我意识到我想得太多了。原来他们不是在谈论我我对自己说:我其实不是在说我，所以我们走吧。我与别人的事无关。当时我没多想，拿起伞就走了。第二天，我一进教室，就听到班上一个女孩大声哭了，眼泪像雨一样流了下来。一群人聚集在一起大声问道:“怎么了？”“有人欺负你吗？快说，是谁？我会为你打败他！”但是她只看着哭泣，没有看他们。这时，一个同学从外面冲了进来，作文大声说:"老师来了！"当我说“老师”真的很有帮助的时候，我看到所有的学生一哄而散，回到自己的座位上，立刻拿出书，夸张地大声朗读。伴随着“咚咚”的脚步声，我们的语文老师罗先生走进了教室。罗先生一走进教室，就注意到了那个哭泣的女孩。罗先生走过去关切地问:“为什么，你为什么哭？”刚说完，只听到“哇哇——”的叫声，她哭得更凶了！哭了一会儿后，她睁开满是泪水的眼睛，伸出双手，擦了擦满是泪水的眼睛，结结巴巴地说，“昨天我忘了把手机手表带回家放在桌子上，但是今天早上我到的时候，手表不见了。”“我心想:嗯？昨天当我回到教室拿伞时，教室里有两个人。他们偷了手表吗？我站起来对老师说，“昨天我回来拿伞的时候，我在教室里看到了最后两把！”说着，我指了指两个同学他们两个想说什么这时，女孩的同桌拿着一块粉红色的手表站起来说，“这是你的手表吗？我在我的书桌里找到的”“啊！你为什么拿着我的手表？”她问道她的同桌弯下腰，指着他们桌子的中间说，“桌子中间没有格子。”“原来是误会，我尴尬地笑了笑女孩也用手捂住嘴笑了起来。两个无辜的女孩也笑了。然后全班都笑了。有些人捂着肚子，有些人捂着嘴，有些人用书盖住嘴。罗老师也笑了，突然间，整个教室变成了欢乐的海洋。笑声确实是一种美妙的声音。它解决了这个误解。