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批评六年级作文

批评六年级作文

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的批评六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

批评六年级作文1

  星期一早上,小明早早地起床去學校的包干区扫地。“叮铃铃”上课铃响了,老师讲十分专注、投入,同学们也听得津津有味。当老师讲到“381乘3”的时候,老师突然发现小明不在班上,立即大声地问:“同学们,你们知道小明去哪儿了吗?”“不知道!”同学们异口同声的回答。这时,小明出现在了教室门口,他气喘吁吁,上气不接下气,头上大汗淋漓还不时地往头上抹汗。

  他小声的问:“报告!”同学们把注意力集中在小明身上。老师走过来,严厉而光切地问:“小明,为什么迟到啊?”小明听了低下头来,顿时脸红得像关公似的。小明说:“老师,我……。我……。”老师又对小明说;“小明,先听课吧,离下课只有几分钟了。下课了以后,到办公室找我。”下课了,小明来到办公室,把事情的经过一五一十地说了出来。原来,小明早上去上学,他经过了体育公园,看见里面人山人海,原来那里正在搞促销,小明在好奇心的驱使下也参加进。他心想:反正现在才7点,玩一会儿也没关系。

  于是,小明便凑到人堆里,说:“谁借我游戏机?”这时,一个销售人员走过来,对小明说:“小朋友,来参加抽奖吧。”小明接过抽奖箱,抽了一张,一看,小明情不自禁的说:“太好了,我中游戏机了!”小明从促销人员手中接过一部游戏机津津有味的玩起来。光阴似箭,日月如梭。不知不觉就到了八点半。小明玩得有点累了,抬起头来,拍了拍脖子,又看了看手表。

  顿时,他惊呆了,立即把游戏机塞进书包,然后一路狂奔到学校。老师听了,语重心长地对小明说:“小明,学习始终都要放在第一位,不要老是贪玩,那样是不对的。”小明听了,低下头来,对老师说:“老师,我保证以后再也不玩游戏机了,一定会好好学习的,请您放心。”老师露出笑容,就让他回班了。我在这里要向大家呼吁:“玩游戏机是危险的,学习才是最重要的,大家要好好学习!”

批评六年级作文2

  二月的阳光冷冷清清地照着,一片萧条。树枝上才刚刚抽出绿叶,一切都是那么孤独。可是我,并不孤独,因为有你一直陪伴着我。

  六岁时,我打翻了一个花瓶,是你如潮水般涌来,令我措不及防。那种恐怖与痛苦,不会有人想尝试。可当时的我太天真,以为你不过是一只纸老虎。因此,我仍未改正我的缺点。

  八岁时,我弄破了同学的画册,又是你带着讥笑与责怪,带着谴责与谩骂,轰轰烈烈地席卷而来。我害怕极了你,也痛恨极了你。这时的我已经明白了一些是非,可悲的是我却仍不知悔改。于是,更强的你来了。

  十二岁时,我变本加厉地偷了同学的东西。你再一次来了,像暴风一样呼啸着将我卷起,像雷电一样轰鸣着将我撕扯。悔恨的泪水流过我的脸颊,我终于明白你是什么。

  从六岁到十二岁,你一次又一次地来了。可就是在这每一次的“轰炸”中,我变得坚强起来,从天真走向成熟,从年幼无知到渐谙世事。我逐渐明白了你的真谛。

  随着六年级的来临,我发誓要远离你。清晨,同学们眉飞色舞地聊着天南海北,而我拿出了数学作业,让自己清晨的脑细胞用在解答数学难题上,用那一个个数学符号来抵御不断想讲上几句的欲望。我要让自己焦躁的心平静下来,得积蓄充足的精力投入学习。”

  功夫不负有心人,你,也就是批评,逐渐远离了我。而我,也变得越来越好。

  谢谢你,成长路上,有你真好。正是因为有了你的鞭策,我才能获得今天的成就。下一刻,你的踪迹会离我更远,而我,也会走得更高!

批评六年级作文3

  一个阳光明媚的上午,到处是清鲜的空气,还不时传来几声清脆的鸟叫声。第一节课开始了,老师把昨天考试的试卷发了下来。我十分高兴,因为我检查了好几遍。但是,当试卷发下来时,我看到上面那鲜红的数字,我感觉外面那阳光明媚的天空一下子变得乌云密布,这次考试成绩十分差,老师狠狠地批评了我,同学们都炫耀着自己的成绩,而我只能呆呆地坐在位子上发呆。

  尽管外面的天气是如此的晴朗,但在我眼中仿佛是在下雨。

  回家后,爸爸批评了我,说我没有好好复习,我的确没有复习,但怎么也想不到我竟然会考得这么差,我十分自责,在心中骂自己为什么昨天不好好复习。

  第二天,我开始更加认真的学习,发誓要考出一个好成绩来,每天上课我都不再开小差了,老师说的每一句重要的话我都写在课本上,同时也牢牢记在心里。就这样,我每天都认真做作业,大大提高了我作业的正确率,每次都基本不用再订正,这让我重拾了信心。

  我仿佛看见了几天后我手上拿着一张满分的试卷似的。

  几天后,我们终于又要考试了,我胸有成竹地拿起笔,在试卷上飞快地写着,考完以后,我像是已经看到胜利的光芒一样。

  可是,考试的成绩出来了,我虽然考得比上次好了很多,但是,这两次的成绩让我知道了只要肯付出就一定会有回报。

  果然,下一次考试我取得了心中的理想成绩,这美好的成绩来之不易,需要每天的积累才能获得,现在的成绩其实是因为老师、父母对我的批评,因为他们的批评使我取得了向前的动力,把他们对我的批评转化为每天学习的动力。

  批评是一种美丽的痛,让我更加努力地学习,也让我取得了现在的好成绩。

批评六年级作文4

  有一次,我的心里很不是滋味,在学校里被老师批评了,回到家里还要被妈妈教育一番。

  “你怎么弄伤她的脸?”老师板着脸,语气十分严厉地对我说,“她是一个女生!”我沮丧着脸解释道:“我只是和她开了一个玩笑。”那么……”

  我打伤了班上一名女生,最开始也只是一个玩笑,谁知道后面就变成真的了。“铃铃铃”下课了,我走到她的面前,那时她的画画本上正好画了一个“猪头,刚好拿我“开刷”,她说,这个“猪头”是我,我不服气,就打了她一下,她也打了我一下,我的怒火一下就冒了出来,一个小小的玩笑顿时变为了“真枪实弹”,打着打着她被我打哭了,几名女同学去告诉了老师,我就去教师办公室“喝茶”去了。

  办公室里和死囚一样寂静。老师一声河东狮吼让我把这件事的来龙去脉都讲清楚了。“他脸上的伤哪来的?”“我没有指甲”我说。“那他脸上的伤是飞来的吗?”老师的这一句话令我哑口无言,“他和我说,是你把一个本子飞到她的脸上!”我羞愧不已,没想到一个小小的玩笑竟酿造出了这么大的悲剧。

  回到家里,妈妈问我:“今天学校里发生了什么事情啊?”“你知道了就别来问我了!”我朝着妈妈大叫。妈妈用严厉的语气说:“到底发生了什么事情!”我十分的无奈,只好把这件事告诉了她。说完后,妈妈用和气的语言和我说:“做错事了并不可怕,可怕的事是你不敢承认!”经过和妈妈长达半小时的谈心,心里这块沉重的大石头也落下了地。“明天和他道歉!”“是!”

  被批评的滋味果然不好受。正如妈妈所说的那样——做错事了并不可怕,可怕的是,是你不敢承担责任!

批评六年级作文5

  我昨天受到了爸爸的批评,我觉得我的确做得不好,我到现在还在反醒自己呢。

  事情是这样的:我前天去了田径队训练,练习了蛙跳,我的腿就开始疼了,走路也感觉酸酸疼疼的。放学回家我睡了一觉,第二天起来时我的腿疼得更厉害了。想到下午又要去游泳,感觉很累的我很不情愿,就对妈妈说:“今天可不可以不去游泳了?”妈妈说:“不行,要是不去,你得跟老师请假。”想到要跟老师请假,我还是很不情愿的去了,游泳时腿也很疼。

  回家后,我做了会儿作业,便出去跟朋友玩,我们玩得很高兴,我便忘了腿上的疼痛,想去跟她们跳绳。爸爸知道后说:“不行,你不是腿疼吗?早上还和妈妈吵着不想去游泳,现在还去跳绳!是不是在骗我?”我大声嚷嚷道:“我没有骗你!”说完我就耍起了小脾气,把门“嘭”的一下给关上了“我就不出去了,这样就和你心意了!”我边说边躲进房间。爸爸生气地说:“你干嘛那么大声说话,是不是要全世界的人都知道啊!”我躲在房间里哭了起来,感到自己很委屈。我暗暗地想“我的腿真的很疼,明明没有骗人的意思,为什么爸爸不理解我?”

  晚上,爸爸跟我谈了很久,“你自己腿疼怎么还要出去做跳绳那样的剧烈运动?”“如果你不大声对我说话,我也不会说你,如果我说得不对,你该向我解释呀!不应该一声不吭就甩门发脾气啊”爸爸说。我听了低下了头,想想刚刚自己大声说话的样子和甩门的行为,感觉自己做得很不对。有什么事应该和爸爸心平气和的解释,靠大声说话和耍脾气不能解决问题的。爸爸说的很对“有理不在声高,人和人之间要靠交流和理解才会产生信任和感情”“首先尊重别人,才可以得到别人的尊重”,要是我没有那样没礼貌地大声和爸爸说话,爸爸就不会怪我,我也不会那样委屈了。

批评六年级作文6

  人的一生中,会受到许许多多的表扬和批评。表扬如冬日里的一缕阳光,温暖了我们小小的心灵,使一种甜蜜感洋溢在我们心间;批评则如一把把匕首刺进我们的.心胸,时时刻刻提醒我们。而最令我难忘的是一次严厉而又充满关爱的批评。

  那是在我上三年级的一个星期一,我因没有完成作业而被李老师叫到办公室里,我迈着沉重的步伐缓缓地走向办公室门口。到了门口,我却再也不敢往前一步,因为我知道,我如果进去的话,将会受到李老师严厉的批评。可我当时却不知哪来的一股勇气,径直走进了办公室。到了办公室,迎接我的果然是李老师那严厉的批评,李老师批了我一顿后,让我回到教室,她说她要把我妈妈叫来,我一听,顿时呆住了,我不想把这件事让妈妈知道,妈妈每天为了我们家忙里忙外的,我不想再给她增加负担。可老师还是把妈妈叫来了,当我跨进办公室的一瞬间,我一眼就看见了妈妈。果然不出我所料,老师和妈妈一起批评我,我不禁泪如雨下。老师说哭是解决不了问题的,我虽然很想忍住,可泪水就像是断了线的珠子一样,一颗一颗地从我脸上滑落。老师和妈妈批评我的话我已记不清了,但这件事却像刀子一样刻在了我的心里,至今还历历在目。

  每次想起这件事,我都不禁悲从心来,它已经成为了我童年中一件不堪回首的往事。虽然老师批评我的时候很严厉,可我却从没怨恨过老师,因为,从老师那严厉的眼神里,我读出了她对我浓浓的关爱。虽然它不堪回首,却在我不想写作业时提醒我,促使我认真写作业。这次的批评,虽然严厉,却也充满关爱;虽然留下了辛酸和痛楚,却也收获了一份关爱、一次提醒。

批评六年级作文7

  我在班里学习不是最好的,因此挨老师的批评是家常便饭,有时甚至还会产生一些逆反心理,把老师气得还要请家长到学校来。批评挨的多了,也就会有难忘的时候。

  记得那是上三年级的时候,学校为我们在学校吃午饭的同学开设了学生阅览室,阅览室的老师为了使我们看到更多更多的书,给我们准备了儿童连环画、童话寓言的故事、科学家的故事、科学幻想故事等。我每次都是阅览室里的忠实读者,到了阅览室我只恨自己没能长三头六臂,哪本书我都想看,哪本书我都爱看,只可惜时间过得太快了。不等我看完一本书,闭馆的时间就到了。《骄傲的孔雀》这本书是我瞄准的一个目标,这一天由于别的老师借用阅览室忘了锁门,我溜进去悄悄地拿走了《骄傲的孔雀》这本书,没想到这件事还是让同学们发现了,告诉了班主任汪老师。我知道到了班主任手里没有什么好果子吃,婆婆妈妈的讲一通道理,我都听烦了。没想到汪老师把我带到刘老师那说:“这事由你处理吧!”我低着头,两眼直勾勾地看着自己的脚尖,手不住地摸索着两个衣角,一副等着挨批评的样子。只听刘老师亲切地说:“你爱看书,这很好,做为学生不仅要学习课本上的知识,还应该多看课外读物,才能开阔眼界,增长知识……”听着老师中肯的教诲,我渐渐地抬起了羞愧的头,两眼望着老师想说什么,刘老师好像看透了我的心思,又接着说:“你特别喜欢这本书,但是你不应该私自去拿。你还小,我还不能用‘偷’这个字扣在你头上,否则你在同学中就抬不起头了……”我最怕刘老师说我偷书,可刘老师并没有用偷的字眼来讽刺我,而是态度和蔼的教育我,我流出了悔恨的泪水。

  这次批评是我最难忘的,她使我改变了对老师批评人时总是婆婆妈妈的看法。

批评六年级作文8

  从小到大的这12年里,我经历过许多事情。人人都有一些难忘的事,我也不例外,不过,令我难忘的是一次批评。

  那次,我正在回家的路上,忽然,看见了一个精致的玩具车,我的目光立刻被吸引了过去,情不自禁的向它走去。我在橱窗前站了很久。“叮铃铃”一阵铃声响了起来,我被吓了一大跳。拿起电话,那头传出了妈妈的声音:“你怎么还不回来,现在都五点了。”“啊?”我吃了一惊,不知不觉已经过了半个小时了吗?回到家后,那个玩具车的形状在我脑海中久久不散。吃完饭后,我找出了我的存钱罐,把钱都取了过来,数了数,“啊!刚好。”我开心的说道。第二天我又路过那,想再看看那辆玩具车。这不看不知道,一看吓一跳:这价格比昨天多了整整100元。这时,我脑海里冒出了一段声音:“梅杰,不就是100元吗?比起这玩具车又算什么?大不了以后少吃点零食。”这时又冒出了一段声音:“这可不行。梅杰,做事不可以昧着良心啊!”这两种声音变成了两种势力,慢慢地,第一种声音占了上风。

  我回到家,左瞅瞅,右望望,妈妈还没回家,赶紧“下手”。我走进妈妈的房间,还时不时向门口看。唉!明知道妈妈不在家,还这般小心,真是做贼心虚。拿到钱后,我跑向超市,终于把心仪的小汽车买了回来,可我并不高兴,偷钱那件事就像一块巨石一样,压在我的心头。吃饭时,妈妈看出了我的异常,问道:“梅杰,你怎么了?有什么事吗?”我羞愧的说:“妈妈,对不起。事情是这样的……”我说完后,坐在那里,静静地等待妈妈惩罚。可想像的惩罚并没有来。妈妈温柔地说:“孩子,以后不要再做这种事了,想要什么对我说就可以了,何必偷钱呢?吃饭吧!”我听见了妈妈的这番话,心里时分感动,用力的点点头。

  这次的批评让我终身铭记。我永远都会记得自己犯的错误,以后永远不会再犯同样的错误了。

批评六年级作文9

  我们记得许多,经历许多,遇到挫折、惊喜、悲伤……酸甜苦辣咸这类调味品也交融于此。父母抚育我,老师教导我,朋友帮助我。一路上遗留下的标记中,最令我难忘的还是批评。

  风和日丽的早晨,学校里也充满着阳光的气息。今天是第二次上体育课,作为初中生的我们也挥洒着青春的汗水。但旁观者迷,当局者清,我们正受着非人的折磨,我们的体育老师可不是盖的。第一次上体育课可让我们吃尽了苦头。挺直腰板一个人都不敢出声。老师的鹰眼扫描着我们。“你”,老师指着我,我一下就被吓傻了。接着出声道:“去拿体育器材。”说完,还指着另一个男生“你,也去。”我们便马不停蹄地跑了。在体育室内,我开始寻找器材,那男生站在那没有动手,我喊他:“快点过来帮忙呀!”那男生显然没有把我放在眼里,说:“你要做就做呗,我可不想这么快回去,遭受训练。”我有些气急败坏,脾气也上来了说:“你不帮就算了,等我回去,老师说你可不要怪我。”接着便拿着体育器材走了。到操场,体育老师说:“怎么这么慢呢,那男同学在哪?”我有些心软了,便没有把他偷懒的事说出来,只是说:“他不舒服上厕所了。”老师没有相信我说的话,当着众人的面批评起我来。我觉得很委屈,但还是没有把他的事揭穿。最后,那男的没事,我却被破口大骂了一顿。

  到现在,还是觉得冤枉,觉得老师不知辨清事实,但想来还是我自作自受,那一次好心却被老师当众批评,明明自己做好了。那一次误打误撞的批评成为我最难忘的一次教训。

批评六年级作文10

  我的脑海里,有很多难忘的往事,就仿佛发生在昨天的事一样,让我难以忘怀,每当我看到那张90分的试卷时,一次难忘的往事便浮在我眼前。

  记得我读一年级的时候,在一次考试中,老师很严厉的批评我,老师批评我是为我好,如果没有老师的批评和教育,现在就没有懂事的我了,那次批评和教育让我很感动,也很后悔。那是因为那次考试有道题把我难住了,如果不去偷看同桌的试题,我就可能考不及格,就会被老师罚抄试题,这时我急中生智偷看了同桌的试题,做好了那道试题,我心里多舒服啊!

  第二天上课时,试卷发下来了,结果我得了90分,看着这又红又大的分数,心里乐滋滋的。下课时,我刚走出教室门口,便有人在叫我,我回头一看,原来是老师,我这时心惊肉跳,心里猜想着,一定是偷看别人的试题被老师知道了,他平时那么严厉,他肯定会罚我的。我怀着忐忑不安的心情走过去,随老师到办公室去了,来到办公室,我不敢抬头看老师,老师拍了我的肩膀,亲切地说:“做错了事就要改,老师会原谅你的。”听了老师的话我心里平静下来了,当我觉得没事时,老师就批评说:“你身为班干部,怎么能做违反纪律的事情呢?做班干部就要以身作则!”听了老师的话,我伤心得流出了眼泪。这时老师教育我:“要做一个诚实勇敢的人,不要说谎话,有错就改掉,这才是好孩子。”回到家以后,爸爸妈妈知道了这件事,还批评了我,我心里更加难过了。

  经过这件事以后,启发了我:做人就是要做个诚实和勇敢的孩子,不要说谎,知错能改,善莫大焉。这就是我一次难忘的批评,也教育我了做人的道理!