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《放牛班的春天》观后感400字
《牛棚里的春天》是一部感人的电影。1949年,马修老师在一所名为“池塘底部”的寄宿学校当音乐老师住在这所寄宿学校的孩子就像住在第十八层地狱。这里的学生非常喜欢恶作剧,所以校长取消了他们所有的娱乐活动。马修老师用音乐让孩子们经历奇迹般的变化,让皮埃尔这个看起来像天使、内心像魔鬼的人成长为一名优秀的音乐家。凭借爱的力量,马修老师让孩子们懂得感恩,并改变了残忍的校长。在我一年级和二年级的时候,教我们的音乐老师是一个只会嘲笑和惩罚学生的老师。她希望我们班成为一个音乐表演出色的班级。然而,她没有让我们多唱,而是让我们在她反复“解释”完作文后放声歌唱。然而,往往是在她“解释”了没有多少时间上课后,我们班的音乐考试成绩成了全年级最差的班级。三年级时,我们班换成了音乐老师。她不会嘲笑或惩罚学生。相反,她用爱的力量教育我们,教我们唱歌。每当她的同学在课堂上犯错时,她都会原谅他们。在课堂上,我们将有35分钟的时间来唱歌,剩下的5分钟让我们预习下一节课的内容。我们的音乐课进步很快。学生们学了许多好歌,感受到了音乐的美。如果老师能像马修老师一样用爱心对待学生,我相信学生不会恶作剧,会成为有礼貌、受过教育、努力学习的好孩子。